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MASTER INGLÉS (DIPLOMA OFICIAL UNED) |
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| Dictado por: Nenúfares Formación |
Solicitar información gratis |
| DESCRIPCIÓN
Se ha pretendido establecer un Master que cubra una necesidad total en el conocimiento del idioma a través de Internet y con el profesor en casa.
El curso consta de 5 niveles de 120 horas y trata un tema y una situación que va acompañado de unidades de vocabulario, gramática y funciones comunicativas. Todos los módulos incluyen secuencias de vídeo, audio, ejercicios de vocabulario, reglas gramaticales y ejercicios interactivos con hasta 17 tipologías de actividades.
De esta manera el alumno refuerza y consolida en las distintos actividades interactivas las funciones comunicativas, la gramática y el vocabulario para alcanzar los objetivos de cada módulo.
Objetivos
El objetivo es ayudar al alumno a alcanzar un grado de conocimiento del idioma inglés (en el caso del Master es un nivel amplio para el desarrollo de la lengua inglesa a nivel personal, de negocios, turismo, etc), que le permita afrontar situaciones cotidianas de la vida real, con confianza, seguridad y soltura.
TEMARIO
El temario se estructura sobre los siguientes niveles y éstos a su vez en módulos, los cuales le facilitan la organización y progresión del curso:
Nivel I (Básico)
Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
01.I Determiners and
pronouns
The weather
Town and country
Future time
Making comparisons
Predicting: the
weather
02.I
Prepositional phrases I
Business life Questions revision
Prediction: may and
might
Where do you live?
Talking about work
03.I Text organisers
Production processes
False friend
Present Passive
Tag questions
Describing processes
04.I
Everyday verbs
Cars and driving Relative clauses
Permissions and
Prohibitions
Making conversation
Social expressions
05.I Multiword verbs I
Prepositional phrases II
Adversiting and
marketing
Past Time
Agreeing and
disagreeing
Asking for and giving
opinions
Nivel II (Básico Avanzado)
Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
06.E Time expressions
Homonyms and
homophones
Past continuous
More questions forms
Making requests
Social English II
07.E New technologíes
The environment
Adverbs
The future
Zero and 1st conditional
Making plans and
appointments
08.E
Health
Link words Obligation: must, have to, should...
Possession Giving Advice
Telling People what to do
09.E Holidays
Entertainments
Prepositions of place The present perfect
simple tense
Gerunds and Infinitives
Understanding Airport
Announcements
10.E
Describing people
Notices and signs Compounds with no, every, some, any
Relative Clauses On the Telephone
Problems and
complaints
Nivel III (Intermedio)
Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
01.I Determiners and
pronouns
The weather
Town and country
Future time
Making comparisons
Predicting: the
weather
02.I
Prepositional phrases I
Business life Questions revision
Prediction: may and
might
Where do you live?
Talking about work
03.I Text organisers
Production processes
False friend
Present Passive
Tag questions
Describing processes
04.I
Everyday verbs
Cars and driving Relative clauses
Permissions and
Prohibitions
Making conversation
Social expressions
05.I Multiword verbs I
Prepositional phrases II
Adversiting and
marketing
Past Time
Agreeing and
disagreeing
Asking for and giving
opinions
Nivel IV (Avanzado)
Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
06.I Verb and noun
combinations
Money
Gerund and infinitives
Past pasive
Apologzing
On the telephone
07.I
Prefixes and suffixes
Informal language
Ages
The present perfect
simple tense
Be used to, get used to and I used to
Informal and formal
language
08.I
Signs and notices
At home
Conditionals: 0,1,2
Obligation: must, have
to. Understanding announcements (train station)
Using numbers and
prices
09.I Britihs and American
English
Abbreviations
Link words The present perfect
continuous tense
Have/Get something
done
Making suggestions
10.I
Multiword verbs II
The media Word order: adjectives
and adverbs
Reported speech
(Statements)
Manners
Appraisal and
evaluation
Nivel V (Superior)
Modulo Vocabulary Gramática Comunicación
01.A Confusing word pairs
Time expressions
Intensifying adverbs
Clothes and
appearance
Education The present
Conditionals
Deduction: can´t have,
must have...
Purpose Set phrases for
specific situations
Making conversation I – the first few minutes
How to interrupt
someone
02.A Linking ideas: result,
reason
Ways of moving
Sports and games
Cooking, eating and
drinking
Nouns and
prepositions The past
Hypothesis
Relative clauses
Functions review Making conversation II –
Keeping it going
Inviting
How to thank and
show appreciation
03.A Linking ideas: contrast
Ways of speaking
Communications technology
The Natural word
Adjectives and
prepositions The future
Reported questions
Obligations and
necessity: must, need
to...
Tag questions and reply questions
Making conversation III – ending
Telephoning
Everyday conversation
04.A Word building I
Partitives
Substances and
materials
Tools and utensils
Slang The passive
Indirect commands
Expressions of quantily
Ability: can, be able to, manage to, succeed
in... Clarifying misunderstandings
Expressing degrees of certainly
What to say when
things go wrong
05.A Countries and
nationalities
Word building II
Travelling
World Issues
Multiword verbs:
idiomatic and literal
meaning
Word order:adjectives
and adverbs
Gerunds and infinitives
Indirect speech (review)
Articles and determiners
Making comparisons
Being polite
Giving opinions
Dealing with travel
problems
El alumno ha de realizar cada una de las actividades en el siguiente orden de presentación:
1ºVideo (Escenas comunes y amenas sobre distintos temas profesionales y cotidianos)
2ºVideo Practice (Ejercicios orales y escritos relacionados con los diálogos de las escenas).
3ºComprehension (Bloque relacionado con los textos de los diálogos).
4º .Language (que incluye las secciones de Vocabulario, Gramática y Función comunicativa)
5º .Tutoría (Se recomienda realizar la/las tutoría/s una vez finalizada el área de Language )
6º .Skills (Se trata de una sección con 6 actividades distintas donde el alumno pone en práctica los conocimientos de gramática, vocabulario y comunicación estudiados en la sección anterior.
7º Fun (el alumno encontrará 4 juegos relacionados con los contenidos de la sección 4ª, por lo que se recomienda realizar estas actividades una vez completada dicha sección.)
Las distintas pantallas son sencillas y fáciles de entender. La navegación se ha diseñado para usuarios noveles en el manejo de la informática por lo que la estructura de las pantallas se ha mantenido lo más intuitivo posible y haciendo referencia a sección donde se encuentra dentro del módulo en todo momento.
Diploma Oficial emitido por la UNED:
Al final del curso el alumno/a podrá presentarse a una prueba de evaluación oral y escrita evaluada por un tribunal compuesto por miembros de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de acuerdo con los niveles del “Marco Europeo de Referencia para las Lenguas –MCERL-)
Si el alumno aprueba recibirá un diploma oficial “UNED CERTIFICATE OF ENGLISH”.
Este diploma es el único actualmente que se otorga en España en materia de idiomas por una Universidad y está validado dentro del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas en cualquier país de la Unión Europea.
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